Minat Siswa Terhadap Perpustakaan

   ANGKET MINAT SISWA

TERHADAP  PROGRAM PEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN

  Nama Program            : Wajib Baca

  Nama Sekolah            : SD Kemala B 04
  Nama Siswa/Kelas        :  /IV/V/VI                           

Hari/Tanggal              :

Petunjuk Pengisian

Berilah keterangan/ alasan disetiap butir soal dan berilah tanda (v) dibawah huruf SS, S, RR, TS, STS yang merupakan pilihan paling tepat.

No	Aspek yang diamati	Nilai							Keterangan/ Alasan
		0	1	2	3		4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Dengan adanya program wajib baca minat baca saya semakin bertambah Program wajib baca membuat kegiatan membaca lebih menyenangkan Dengan program wajib baca membuat saya lebih memahami isi dari sebuah buku/bacaan Saat mengikuti program wajib baca saya yakin dapat menyelesaikan tugas yang diberikan Saya senang mengikuti program wajib baca, sehingga saya ingin membaca buku  lebih banyak lagi Program wajib baca membantu saya menerjemahkan isi bacaan dalam bentuk tulsan  (kecerdasan bahasa) Program wajib baca membantu saya menerjemahkan isi bacaan dalam bentuk ilustrasi (kecerdasan parsial) Program wajib baca membantu saya menerjemahkan isi bacaan dalam bentuk role play  (kecerdasan kinestik) Program wajib baca membuat minat baca saya terhadap buku pelajaran lebih meningkat Program wajib baca membuat saya lebih memahami materi yang dijelaskan guru dikelas sehingga pelajaran tidak membosankan
	JUMLAH

Keterangan :

Skor 4              : Sangat Setuju

Skor 3              : Setuju

Skor 2              : Ragu-ragu

Skor 1              : Tidak Setuju

Skor 0              : Sangat  Tidak Setuju

Lampiran 2

PEDOMAN OBSERVASI

PROGRAM PEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN

Nama Program             : Wajib Baca

Nama Sekolah             : SD Kemala Bhayangkari 04

Nama Siswa/Kelas         :    /IV/V/VI                       Hari/Tanggal             :                                                                                                               

Petunjuk Pengisian

Berilah keterangan/ alasan disetiap butir soal dan berilah tanda (v) dibawah huruf SS, S, RR, TS, STS yang merupakan pilihan paling tepat.

No	Aspek yang diamati	Nilai				Keterangan/alasan
1 2 3 4 5 6 7	Perhatian siswa terhadap pengarahan guru Kesungguhan siswa dalam menyelesaikan tugas Kesungguhan siswa dalam bekerja kelompok Kesungguhan siswa dalam memahami materi Keberanian siswa dalam menyampaikan ide Sikap siswa ketika mempresentasikan ide /gagasan didepan kelas Kemampuan siswa dalam membuat suatu karya (tulisan, role play, gambar) berdasarkan tugas yang diberikan
	Jumlah

Kriteria penilaian:

     1.   Siswa mendapat 4  : Amat baik

2.      Siswa mendapat 3  : Baik

3.      Siswa mendapat 2  : Cukup